Esto explica el "cepillo" de la Ministra de Educación al de Hacienda

Isabel Segovia que es una superexperta en el tema, debería advertirle a Santos que para la OCDE es fundamental la calidad en educación básica y media, máxime con los pobres resultados internacionales en los últimos años, donde vaya coincidencia, a los dos les cabe responsabilidad.

Juanita y Juan Esteban, En el renglón de financiamiento a Universidades públicas tienen un error en el porcentaje o los datos invertidos. Tal como está el porcentaje de cambio no debería ser negativo.

El problema se encuentra en la educación preescolar, básica y media. Uno no empieza a construir una casa por el techo, Santos lo único que quiere es tener callados a los de la Ocde, pero no creo que le sea fácil. Para llegar a ser el país más educado de Latinoamerica se requiere de muchos años de trabajo, buena inversión y unas reformas bien serias en la ley 115 del 94 y la 715 de 2001, acompañado de personas expertas en el tema... que mal hizo Santos al no escoger a Segovia o al mismo Mockus para esta labor. Si lo que quiere es pasar a la historia , debe dejar tanta burocracia de lado (cómo si lo fuera a hacer).

<p>Tienes razón, debería ser positivo. Mañana el diseñador lo cambia porque yo no lo puedo hacer. gracias por la anotación.</p>

El día d la posesión Mr Santos sin ningún temblor n la palabra dijo q n ell 2025 seríamos el país + estudiado d LA, lo hizo frente a Brasil, México, Chile, etc, en un completo desafío-competencia con estos países, promesa q veo + politiquera q realista. Ayer creo dijo q para lograr eso "se necesitará d mucha plata, demasiada plata"; aquí le doy una ayudita Mr presidente: 1- organismos como la DÍAN, SIC etc deben ser más efectivos n el cumplimiento de las normas para cobrar los impuestos de los grandes evasores. 2-Los organismos de control deben y tienen q controlar el cáncer de la corrupción q hoy x hoy hace MÁS daño q la mismas guerrillas en los atentados a los oleoductos. La endogamia delincuencial d cuello blanco es el gran monstruo carroñero d las finanzas del estado. 3- y lo + importante Mr president. Quierase o no, el sentido común dice q sin conflicto armado el gasto militar necesariamente TIENE q disminuir. Será otra lucha xq el negocio es GRrrrrr.....ANDEEEEEEE.

El problema es integral y no solo de presupuesto. Acaso se va a tener encuenta los centros de formación de maestros? Cualquier cambio en educación no es cortplacista. Si se mejora la formación, esto requiere al menos 7 años para ver los resultados. Por eso, los estudios econométricos, basados en resultados, nunca han tenido impacto; solo diagnóstican.

<p>Meh: es Parody. Buena disposición, blablablabla...&nbsp;mientras:<br /> -Se cae el techo de... bueno, perdí la cuenta, en la UNal Bogotá es por facultad y por semana que colapsa un edificio.<br /> -La UAntioquia y la UCórdoba, con Paramilitares R Us y sin Dios ni Ley.<br /> -¿Quién cuida a los colegios distritales en su contenido educativo?<br /> -La Iglesia Católica tiene poder de veto sobre temas de educación y sigue siendo la mayor formadora mental de este país.<br /> <br /> Hablando *estrictamente* de contenidos educativos, respecto a las universidades públicas y similares, yo diría como: no sueñen. ¿Derechos de afros, indígenas, extranjeros, LGBTQ? Neither. Y si le sumamos que muchas de las cosas de la educación pasan por lo inmobiliario, y que uno de los mejores amiguitos de Lord Sarmiento está en el poder, again,&nbsp;<strong>NO SUEÑEN CON CAMBIOS REALES.</strong><br /> Si pasan no serán por ella: serán *a pesar* de ella.<br /> <br /> We're so, so f*cked.</p>

Muy acertado el senador Robledo cuando en una entrevista de Cablenoticias dijo que en Colombia pueden poner a los mejores maquinistas en Educación, pero si los rieles y la estructura NO funcionan, la situación de la Educación en Colombia siempre será MALA.....NUNCA seremos "el país más educado de América Latina”. En cuanto a las Universidades Públicas, mientras éstas no sepan para dónde van, mientras no haya una política clara y concreta de educación superior, mientras nadie sepa qué hacen las universidades públicas con los recursos que le asigna el Estado, seguiremos en las mismas con los mismos.